La Municipalidad de Comodoro Rivadavia, a través de la Secretaría de Salud y en conjunto con la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, continúa desarrollando la Diplomatura en Autismo, una propuesta de formación que ya cuenta con la participación de más de 150 personas provenientes de distintos puntos de la región.
Este viernes se llevó adelante el segundo módulo presencial de la capacitación, que tiene como objetivo promover una sociedad más inclusiva mediante la formación continua y el trabajo articulado entre instituciones, profesionales y familias.
La diplomatura está compuesta por seis módulos que abordan temáticas vinculadas al diagnóstico integral, el autismo en mujeres, la inclusión educativa y laboral, además de otros aspectos relacionados con la neurodiversidad. La propuesta cuenta con la participación de especialistas de reconocimiento nacional, entre ellos el doctor Víctor Ruggieri.
El secretario de Salud municipal, Jorge Espíndola, destacó que la iniciativa no solo brinda herramientas teóricas, sino que también promueve espacios de intercambio entre profesionales y familias para abordar inquietudes concretas vinculadas a la discapacidad.
Asimismo, señaló que la propuesta responde a una decisión de gestión orientada a fortalecer la inclusión y mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad, particularmente de quienes forman parte del espectro autista.
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En cuanto a la convocatoria, Espíndola resaltó que participan profesionales de distintas disciplinas, docentes, acompañantes terapéuticos y familias de Comodoro Rivadavia, además de asistentes provenientes de localidades como Caleta Olivia, Río Mayo y Sarmiento.
Por su parte, Víctor Ruggieri valoró la importancia de los encuentros presenciales para fortalecer el aprendizaje y generar intercambios directos entre los participantes. Además, explicó que durante las jornadas se trabajan temas vinculados al autismo en mujeres, el hostigamiento escolar y laboral, y los procesos de aprendizaje emocional e intelectual.
Finalmente, el especialista destacó que la diplomatura propone una mirada integral del autismo a lo largo de todas las etapas de la vida, abordando aspectos relacionados con la escolaridad, la inserción laboral, la inclusión social y los tratamientos, con el objetivo de favorecer la autonomía y el bienestar de cada persona.
