Docentes de Trelew, Rawson y Puerto Madryn completaron un seminario de formación práctica en la Escuela N.º 787. La iniciativa privada y pública busca preparar a las nuevas generaciones para los desafíos climáticos.
TRELEW (R360) — En el marco de las políticas públicas orientadas a diversificar la matriz del conocimiento y responder a los requerimientos ambientales de la región, el Ministerio de Educación provincial concretó una jornada de formación docente denominada “Introducción a las Energías Renovables”, desarrollada en las instalaciones de la Escuela N.º 787 de la ciudad del Valle.
El encuentro contó con el respaldo estratégico de la Fundación Siemens y la firma Aluar, reuniendo a 25 educadores pertenecientes a diez establecimientos educativos distribuidos entre la zona del Valle Inferior del Río Chubut y la comarca del VIRCH-Valdés.
Equipamiento técnico para el trabajo en el aula
Durante la actividad, los asistentes recibieron kits didácticos de alta tecnología diseñados específicamente para que los alumnos experimenten de forma directa con los principios físicos de la generación limpia. El equipamiento fue distribuido entre las escuelas N.º 710, 736, 785, 786, 789 y 790 de Puerto Madryn; las secundarias 729 y 776 de Rawson; además de los colegios 730 y 787 de Trelew.
Desde la organización destacaron que el material permitirá bajar la teoría a experiencias de laboratorio concretas, facilitando la comprensión del funcionamiento de los recursos eólicos, solares e hídricos en el contexto productivo provincial.
Marco estratégico y programa Energía Joven
La capacitación forma parte de los ejes centrales estipulados en el programa «Energía Joven» (planificación 2024-2027), una plataforma de alcance provincial que busca fomentar el liderazgo juvenil frente al cambio climático y la eficiencia en el uso del recurso.
El referente de la Fundación Siemens, Cristian Siukscius, remarcó la importancia de la actualización continua de los equipos directivos y docentes para multiplicar saberes en el aula, al tiempo que desde la cartera educativa ponderaron el esquema de financiamiento conjunto con Aluar para dotar a las escuelas técnicas y medias de insumos clave de cara a la transición energética regional.
